10月11日下午，土木工程学院在出新楼305会议室召开2021年度校级教育教学改革研究与实践项目开题报告会。会议由土木工程学院院长赵中华主持，评审专家及各项目主持人参加报告会。
会上，项目主持人齐庆会、于明鑫等教师围绕自己负责的校级教改课题《新工科背景下智能建造产业学院建设研究与实践》《新工科背景下测绘专业“四维融合”实践教学体系建设与实践》，从研究目标、研究内容、研究方法、创新点、进度安排及预期成果等方面内容依次进行了汇报。
评审专家从各教育教学改革研究与实践项目的科学性、创新性、应用性三个角度，对教改项目开题汇报进行了详细点评，围绕研究中可能存在的问题提出了具有针对性的改进意见和建议。通过现场研讨和交流，专家组一致同意通过4项课题的开题。
赵中华在总结讲话中指出，教改项目研究要以问题为导向，以提高应用能力为目标，各课题的选题背景和研究意义要紧扣“五实”育人的应用型人才培养模式，学院将创造条件为课题研究提供保障。
近年来，土木工程学院狠抓专业建设与教学改革，高度重视教育教学研究和成果培育，将教改课题建设作为契机，积极进行教学资源和人才培养模式改革创新，实实在在地干事，切切实实地提高人才培养质量，以更好地服务学校的高质量发展。（撰稿人：于明鑫；通讯员：牟婷婷；审核人：赵中华）
会上，项目主持人齐庆会、于明鑫等教师围绕自己负责的校级教改课题《新工科背景下智能建造产业学院建设研究与实践》《新工科背景下测绘专业“四维融合”实践教学体系建设与实践》，从研究目标、研究内容、研究方法、创新点、进度安排及预期成果等方面内容依次进行了汇报。
评审专家从各教育教学改革研究与实践项目的科学性、创新性、应用性三个角度，对教改项目开题汇报进行了详细点评，围绕研究中可能存在的问题提出了具有针对性的改进意见和建议。通过现场研讨和交流，专家组一致同意通过4项课题的开题。
赵中华在总结讲话中指出，教改项目研究要以问题为导向，以提高应用能力为目标，各课题的选题背景和研究意义要紧扣“五实”育人的应用型人才培养模式，学院将创造条件为课题研究提供保障。
近年来，土木工程学院狠抓专业建设与教学改革，高度重视教育教学研究和成果培育，将教改课题建设作为契机，积极进行教学资源和人才培养模式改革创新，实实在在地干事，切切实实地提高人才培养质量，以更好地服务学校的高质量发展。（撰稿人：于明鑫；通讯员：牟婷婷；审核人：赵中华）
