为推进建筑与规划学院（乡镇建设学院）各专业建设，进一步规范教研室管理，以教改课题为依托逐步理清课程建设与教学团队建设基本思路，近日，建筑与规划学院组织召开专业建设与教研室管理中期审查会。会议邀请同济大学教授刘颂、沈阳城市学院教授李勇、沈阳市自然资源局详规处处长毛立红三位专家出席会议，学院全体教师参加会议。
会上，副院长麻洪旭对本次进行中期审查的三个研究课题进行了总述，并就目前学院在建设过程中所面临的困惑，向与会专家寻求宝贵建议，希望在提升学院教学质量和推进学院规范化建设等方面得到专家们的指导。
随后，建筑学专业带头人葛述苹、城乡规划教研室主任郝燕泥、城乡规划教研室主任郝燕泥分别从自己的研究课题出发，围绕项目取得的阶段性成果、项目研究过程中存在的主要问题、下一阶段主要工作重点等方面依次进行汇报。
汇报结束后，三位专家均对课题目前所取得的进展给予了高度评价，对各研究团队的工作完成度和成果质量表示肯定与赞许，并分别提出了宝贵建议。
李勇指出，要调研统计往届毕业生主要就业岗位，根据就业岗位需求确定人才培养方向，制定具有针对性的人才培养方案；要根据专业发展的趋势和学科前沿动态，跟随学科发展步伐，制定具有适应性的人才培养方案；要进一步明确人才培养目标，对应“七个一”人才培养方案，作出更加具体的成果。对于设计类课程，鼓励教师集体备课、共同试错，从构思和创意表达等方面寻找规律，把握在不同阶段对学生的指导侧重点。
毛立红从用人单位的角度进行了专业分析，为学生培养方向提供了新思路。她表示，课程体系、教学大纲、人才培养都应当紧紧围绕应用型人才培养目标，大学的职责之一是要帮助学生完成从学生到职场人的转变，要了解工作岗位需要什么样的人，有针对性地培养学生。要充分发挥各类背景教师的特点，促进双师队伍的交流和转换。要着重培养人民设计师，通过大量的田野调研工作，引导学生用脚丈量区域、用心感受人民诉求、用手创造设计成果，培养能扎根于人民群众当中的设计师。
刘颂表示，培养应用型人才，实践是主要内容，主干课程要有实地调研，从实践中获得更多知识。在教学过程中鼓励启发式、探究式的学习，激发学生自主思考，要同等重视团队协作精神与个人创作能力。
院长吉燕宁作总结发言。首先，她对专家们的高水平指导表示感谢，专家们切合实际，提出了具有高度前瞻性和较强实践性的建议，为专业建设和人才培养指明了方向，学院将积极采纳并落实。同时，她针对当前建筑行业变化的形势向专家进行了咨询，与专家们共同探讨在行业周期性波动的社会环境下学院的发展方向。吉燕宁指出，建筑与规划学院一直积极向乡镇建设方向探索，兼顾乡村振兴与城市更新两大发展主题，促进各专业不断向专而精发展，学院全体教师将持续奋进，为学院建设添砖加瓦。（撰稿人：孙佳宁；通讯员：杨薇；审核：夏海杰）
会上，副院长麻洪旭对本次进行中期审查的三个研究课题进行了总述，并就目前学院在建设过程中所面临的困惑，向与会专家寻求宝贵建议，希望在提升学院教学质量和推进学院规范化建设等方面得到专家们的指导。
随后，建筑学专业带头人葛述苹、城乡规划教研室主任郝燕泥、城乡规划教研室主任郝燕泥分别从自己的研究课题出发，围绕项目取得的阶段性成果、项目研究过程中存在的主要问题、下一阶段主要工作重点等方面依次进行汇报。
汇报结束后，三位专家均对课题目前所取得的进展给予了高度评价，对各研究团队的工作完成度和成果质量表示肯定与赞许，并分别提出了宝贵建议。
李勇指出，要调研统计往届毕业生主要就业岗位，根据就业岗位需求确定人才培养方向，制定具有针对性的人才培养方案；要根据专业发展的趋势和学科前沿动态，跟随学科发展步伐，制定具有适应性的人才培养方案；要进一步明确人才培养目标，对应“七个一”人才培养方案，作出更加具体的成果。对于设计类课程，鼓励教师集体备课、共同试错，从构思和创意表达等方面寻找规律，把握在不同阶段对学生的指导侧重点。
毛立红从用人单位的角度进行了专业分析，为学生培养方向提供了新思路。她表示，课程体系、教学大纲、人才培养都应当紧紧围绕应用型人才培养目标，大学的职责之一是要帮助学生完成从学生到职场人的转变，要了解工作岗位需要什么样的人，有针对性地培养学生。要充分发挥各类背景教师的特点，促进双师队伍的交流和转换。要着重培养人民设计师，通过大量的田野调研工作，引导学生用脚丈量区域、用心感受人民诉求、用手创造设计成果，培养能扎根于人民群众当中的设计师。
刘颂表示，培养应用型人才，实践是主要内容，主干课程要有实地调研，从实践中获得更多知识。在教学过程中鼓励启发式、探究式的学习，激发学生自主思考，要同等重视团队协作精神与个人创作能力。
院长吉燕宁作总结发言。首先，她对专家们的高水平指导表示感谢，专家们切合实际，提出了具有高度前瞻性和较强实践性的建议，为专业建设和人才培养指明了方向，学院将积极采纳并落实。同时，她针对当前建筑行业变化的形势向专家进行了咨询，与专家们共同探讨在行业周期性波动的社会环境下学院的发展方向。吉燕宁指出，建筑与规划学院一直积极向乡镇建设方向探索，兼顾乡村振兴与城市更新两大发展主题，促进各专业不断向专而精发展，学院全体教师将持续奋进，为学院建设添砖加瓦。（撰稿人：孙佳宁；通讯员：杨薇；审核：夏海杰）
