近日，建筑与规划学院在思成楼309会议室组织召开辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题开题论证会。会议邀请沈阳建筑大学建筑与规划学院安艳华教授和马克思主义学院刘鲁红教授莅临指导。党总支书记、副院长王涵，副院长麻洪旭及相关教师参加了此次会议。本次论证的课题是由教工党支部书记、副院长葛述苹主持的题目为“高校‘党建+课程思政’同频共振育人模式研究”。
会上，麻洪旭对学校及各专业的相关情况进行了简要介绍，对学院在评估过程中遇到的问题与困难进行了交流。葛述苹对课题内容和进展进行了汇报，包含课题研究背景、研究目的、研究的理论意义与现实意义、课题研究现状、研究内容、课题组成员分工等方面内容。随后，两位教授分别对开题报告提出了修改意见。
刘鲁红指出，将专业背景与党建历史遗迹相结合，应用到专业思政中去，将专业教学与党建学习相结合。建筑学是一个涉及历史、理工、艺术、技术等多方面的学科，因此，建筑学专业教育与课程思政的结合具有紧密相关性，是一个有很多内容可以挖掘的领域。作为专任教师，要提高自己的政治站位，增强政治敏锐度，多关注时政新闻，挖掘与专业相关的时政内容，与时俱进，不断丰富课堂的思政内涵。
安艳华指出，在授课过程中将思政元素自然地融入到知识学习中去，提高学生的品质和爱国情怀；要将学生竞赛按思政元素进行划分，后期提升到党建思政的高度，建立学生的文化自信。建筑行业的发展一定是顺应国家方针政策的，可以充分利用学校应用型教育的优势。校企合作是学院的一大特色，来自企业的专家虽然在知识讲授的系统性上有所欠缺，但他们能给学生带来行业最关注的动态、最新的技术、可预见的发展趋势等，能够与专任教师形成合力，双管齐下，把国家战略目标、方针、政策等内容带入课堂，这也是课程思政的重要组成部分；同时可以结合热点，组织学生参加竞赛，多关注社会发展方面的问题，有助于课题的后续提升。
通过本次课题论证，打开了课题研究的新思路和新方向。未来，学院将结合各专业特点建立思政模块，不断创新探索，构建多元化的课程思政体系。（撰稿人：孙佳宁；摄影：孙佳宁、石鹏程；通讯员：杨薇；审稿人：王涵）
会上，麻洪旭对学校及各专业的相关情况进行了简要介绍，对学院在评估过程中遇到的问题与困难进行了交流。葛述苹对课题内容和进展进行了汇报，包含课题研究背景、研究目的、研究的理论意义与现实意义、课题研究现状、研究内容、课题组成员分工等方面内容。随后，两位教授分别对开题报告提出了修改意见。
刘鲁红指出，将专业背景与党建历史遗迹相结合，应用到专业思政中去，将专业教学与党建学习相结合。建筑学是一个涉及历史、理工、艺术、技术等多方面的学科，因此，建筑学专业教育与课程思政的结合具有紧密相关性，是一个有很多内容可以挖掘的领域。作为专任教师，要提高自己的政治站位，增强政治敏锐度，多关注时政新闻，挖掘与专业相关的时政内容，与时俱进，不断丰富课堂的思政内涵。
安艳华指出，在授课过程中将思政元素自然地融入到知识学习中去，提高学生的品质和爱国情怀；要将学生竞赛按思政元素进行划分，后期提升到党建思政的高度，建立学生的文化自信。建筑行业的发展一定是顺应国家方针政策的，可以充分利用学校应用型教育的优势。校企合作是学院的一大特色，来自企业的专家虽然在知识讲授的系统性上有所欠缺，但他们能给学生带来行业最关注的动态、最新的技术、可预见的发展趋势等，能够与专任教师形成合力，双管齐下，把国家战略目标、方针、政策等内容带入课堂，这也是课程思政的重要组成部分；同时可以结合热点，组织学生参加竞赛，多关注社会发展方面的问题，有助于课题的后续提升。
通过本次课题论证，打开了课题研究的新思路和新方向。未来，学院将结合各专业特点建立思政模块，不断创新探索，构建多元化的课程思政体系。（撰稿人：孙佳宁；摄影：孙佳宁、石鹏程；通讯员：杨薇；审稿人：王涵）
